Heute Mitarbeiter im Team, morgen Chef: Manchmal dauert die Reise vom Kollegen zum Vorgesetzten nicht so lange wie gedacht. Doch erscheint der Weg mitunter kurz, erweist sich der letztendliche Sprung vom Teammitglied zur Führungskraft als umso größer.
Neue Verantwortung kommt auf die jungen Führungskräfte zu und den Blick auf unterschiedliche Rollen im Betrieb gilt es zu ändern.
Dr. Uwe Böning, Business-Coach und geschäftsführender Gesellschafter der BÖNING-CONSULT® GmbH, erklärt:
„In leitender Funktion geben die Unternehmensziele in der Regel den Weg vor. Zudem verändert sich das Verhältnis zu den Mitarbeitern, es kommt beispielsweise zu Konfliktsituationen, die in der vorherigen Position kein Thema waren. Der Umgang mit diesen verschiedenen Widerständen gehört zu den wesentlichen Lernprozessen einer jungen Führungskraft.“
In den Vordergrund sollten die aufgestiegenen Mitarbeiter den Perspektivwechsel stellen – ohne dabei den Überblick zu verlieren.
Plötzlicher Rollentausch
Handeln in leitenden Positionen geht in den meisten Fällen Hand in Hand mit den gemachten Erfahrungen. Vieles ergibt sich erst in der Umsetzung, auf ein regelmäßiges Feedback können junge Führungskräfte zudem häufig nicht zurückgreifen.
Dr. Uwe Böning dazu:
„Sich in verschiedene Sichtweisen hineinzudenken, zählt dabei zu den größten Hürden. Darüber hinaus gilt es – gerade zu Beginn der neuen Rolle – Kompromisse einzugehen. Um diese diversen Herausforderungen zu bewältigen, bedarf es vor allem Kreativität. Im Führungsalltag muss zudem vieles akzeptiert und anschließend idealerweise konstruktiv genutzt werden.“
Der Kontakt mit den ehemaligen Kollegen sieht schlagartig anders aus, ein Rollentausch hat stattgefunden. Mitarbeitergespräche und Zielvereinbarungen stehen an, Teamentwicklung steht ebenso im Fokus wie die Klärung von Erwartungen.
Dr. Uwe Böning sagt:
„Hier ist dann Durchsetzungsfähigkeit und empathisches Auftreten mit entsprechender Übersicht gefragt. Außerdem ergeben sich Fragen: Wie mit einer Situation umgehen, ohne das Gesicht zu verlieren – und dabei das Wohl der Mitarbeiter im Blick haben?“
Erfahrung kommt in diesem Zusammenhang große Bedeutung zu.
Testlauf und Selbstregulation
In seiner neuen Rolle kommen unterschiedliche Sach- und Führungsaufgaben auf den frischgebackenen Chef zu – wie auch Probleme. Hierfür bedarf es einer gewissen Abgrenzung.
Dr. Uwe Böning erläutert:
„Weder in der Schule noch im Studium findet eine Vorbereitung auf solche Fragen statt. Auch unmittelbar vor Antreten der neuen Position gibt es in den wenigsten Fällen eine Erläuterung der unterschiedlichen Situationen. Erst in der Praxis laufen notwendige Lernprozesse beziehungsweise bedingtes Austesten ab.“
Insbesondere dem „Netzwerken“ kommt deswegen eine große Bedeutung zu.
Dr. Uwe Böning weiß:
„Informationen aus den Medien – beispielsweise dem Internet – helfen in bestimmten Momenten weiter. Aus dem persönlichen Kontakt heraus ergibt sich allerdings häufig ein noch größerer Mehrwert. Der Austausch über gemachte Erfahrungen und den jeweiligen Umgang mit Schwierigkeiten gibt den jungen Führungskräften neue Ansätze.“
Hier setzt die Selbstregulation an: Sich mit seinem Handeln auseinanderzusetzen und notwendige Anpassungen vorzunehmen, zählt zu den wichtigsten Kriterien auf dem Weg, der mit der Etablierung in der neuen Position endet.
Dr. Uwe Böning meint:
„Den einen richtigen Führungsstil gibt es allerdings nicht. Hier muss jeder seinen eigenen Kurs für das jeweilige Umfeld finden.“
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